Την Πέμπτη 5 Μαρτίου, στο πλαίσιο της διοργάνωσης δράσεων κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου παρακολούθησαν το εργαστήριο “Ο Θησέας και ο Μινώταυρος“. Η κ. Χρυσοβαλάντη Σκυβαλάκη, εκπαιδευτικός Αγγλικών και Σύμβουλος Σχολικής Ζωής του Γυμνασίου Αρχανών, ανέλαβε την διοργάνωση και την δημιουργία του υλικού του εργαστηρίου.

Ο κλασσικός μύθος του Θησέα και του Μινώταυρου παρουσιάστηκε από μια διαφορετική σκοπιά, ανέδειξε τους ρόλους που μπορεί να έχει κάποιος μέσα στον λαβύρινθο του εκφοβισμού και προβλημάτισε τους μαθητές και τις μαθήτριες μας με παραδείγματα μέσα από τη σχολική ζωή καλώντας τους να επιλέξουν τις κατάλληλες αντιδράσεις. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, μοιράστηκαν εμπειρίες και ιδέες κι έδειξαν να αναγνωρίζουν την ανάγκη για θάρρος, ψυχραιμία, ενσυναίσθηση και αναζήτηση βοήθειας κατά της όποιας μορφής βίας.

Στα πλαίσια των εκδηλώσεων για την ημέρα κατά της σχολικής βίας και του ενδοσχολικού εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου και με τη σύμβουλο σχολικής ζωής και καθηγήτρια τεχνολογίας του σχολείου μας Μαρίνα Χρηστάκη πραγματοποιήθηκαν: Α) εργαστήρια στην Γ΄ Γυμνασίου. Συγκεκριμένα, οι μαθητές σε κάθε τμήμα χωρίστηκαν σε τρεις  ομάδες και έγραψαν τα δικά τους σενάρια με σκηνές σχολικού εκφοβισμού. Σενάριο 1: Λεκτικός εκφοβισμός, Σενάριο 2: Σωματικός εκφοβισμός και Σενάριο 3: Κοινωνικός αποκλεισμός. Σε κάθε σενάριο υπήρχαν α) Θύμα: Το παιδί που δέχεται τον εκφοβισμό β) ο Θύτης: Το παιδί που εκφοβίζει γ) Παρατηρητής: Ένα παιδί που βλέπει τον εκφοβισμό να λαμβάνει χώρα. Στην συνέχεια κάθε ομάδα δραματοποίησε το σενάριο της. Τέλος υπήρξε συζήτηση ανάμεσα στις ομάδες με ερωτήσεις όπως Πώς ένιωσε το θύμα; Τι θα μπορούσε να κάνει το θύμα για να αντιμετωπίσει την κατάσταση, Τι θα μπορούσε να κάνει ο θύτης για να σταματήσει τον εκφοβισμό. Οι βασικοί στόχοι του εργαστηρίου ήταν: Να κατανοήσουν τα παιδιά πώς νιώθει το θύμα εκφοβισμού και να αναπτύξουν τα παιδιά στρατηγικές για να αντιμετωπίσουν τον  εκφοβισμό.

Β)Προβληθηκε η ταινία wonder βασισμένο στο best seller των New York Times, το ΘΑΥΜΑ αφηγείται την συγκλονιστική και συγκινητική ιστορία του Αυγούστου Πούλμαν.O Αugust Pullman, ένα παιδί γεννημένο με κρανιακή δυσμορφία , (σύνδρομο Treacher Collins) δεν πάει στο σχολείο γιατί ντρέπεται για την εμφάνισή του. Έτσι κάνει κατ’ οίκον μαθήματα με τη μητέρα του. Όταν τελικά μετά από προτροπή της οικογένειάς του αποφασίζει να πάει για πρώτη φορά στο σχολείο και να ενταχθεί στο κοινωνικό σύνολο, θα αντιμετωπίσει την αποστροφή και την απόρριψη των συμμαθητών του. Θα καταφέρει τελικά να τον αποδεχθούν οι άλλοι και να τον αγαπήσουν; Κατά την διάρκεια της προβολής εξηγήσαμε τα σημεία που θέλαμε να εστιάσουν τα παιδιά και αναζητήσαμε μ τα συναισθήματα που τους προκλήθηκαν. Με το τέλος της ταινίας κουβεντιάσαμε για τον χαρακτήρα των πρωταγωνιστών, για την αντίδρασή τους στα διάφορα γεγονότα που προκύπτουν, για τα συναισθήματα που δημιουργούνται και για τις εσωτερικές συγκρούσεις που έχουν οι πρωταγωνιστές.