Μέρος 1

Στην πρώτη φάση αυτής της δραστηριότητας οι κ. Τυλλιανάκη και κ. Τερζάκη έκαναν μια συζήτηση για τα ποια από τα δικαιώματα των παιδιών αφορούν κάποιες συγκριμένες ομάδες (π.χ. ΑΜΕΑ, μετανάστες κλπ.).
Τα παιδιά εξέφρασαν τη γνώμη τους στα παρακάτω ερωτήματα:
• What is the difference between the needs of children and needs of adults?
• Why the children need the special protection? Give some examples
• Why the children need specific privilege to have adequate social background?
• What do children need for surviving, happiness and the right development?
• Who is responsible for safeguard the child rights? (parents?, teachers?, other adults? Other children? government?)
Με βάση τη συζήτηση οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερεις ομάδες και προετοίμασαν μια διαφήμιση πάνω σε κάποια δικαιώματα που αναφέρθηκαν στη συζήτηση.

Μέρος 2

Οι ομάδες παρουσίασαν τις δουλειές τους σε μορφή αφίσας, slogan, banners αλλά και με τη μορφή ενός τραγουδιού του οποίου τους στίχους και τη μουσική έβαλαν τα ίδια τα παιδιά.